Коррекционно-развивающая деятельность с дошкольниками строится с учетом выявленных нарушений в компонентах речи:

​

​

* фонематических процессов

* артикуляции

* дыхания

* звукопроизношения

* слоговой структуры слова

* грамматического строя речи

* связной речи

​

На логопункте для коррекции нарушений речи используется программа Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной и др. "Коррекция нарушений речи"

​

В группе комбинированной направленности используется комплексная программа Н. В. Нищевой 

​